Бала бақша

Ойнайық та,ойлайық

 Қатысқан оқушы:  Қауи  Жасмин  Диагнозы:  Ғ-71 Резид.орг.сост. ЦНС с эмоционально волевыми нарушениями. Детский аутизм. ОНР ІІ-ІІІ  уровня. Ангиопатия сетчатки.  Сабақтың тақырыбы:  «Ойнайық та,ойлайық»   Сабақтың мақсаты:  Оқушыны заттарды танып көрсетуге, түстерін, санын, заттарды өз орнына орналастыруға меңгерту. Түзете – дамытушылық  мақсаты:  Тапсырмаларды орындата отырып, ойлау, есте сақтау, ұсақ қол моторикасын дамыту. Дидактикалық материалдар: Дидактикалық панно, монтиссори  көрнекіліктері Көрнекі құралдар:  майлы бояу,

Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық құзыреттілігін бейнелеудің дәстүрлі емес тәсілдері арқылы дамыту.

Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық құзыреттілігін бейнелеудің дәстүрлі емес тәсілдері арқылы дамыту.   Еліміздің білім саласында  жүргізіліп  жатқан реформаның  басты мақсаты-ой-өрісі  жаңашыл, шығармашылық  деңгейде  қызмет атқара алатын, дүниетанымы жоғары,  жан-жақты қалыптасқан  жеке тұлға тәрбиелеу. Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мәселесі қазіргі таңда мемлекеттік саясаттың ажырамас бөлігі болып отыр. Шығармашылық  тұлғаны қалыптастыру –  қазіргі кезеңдегі педагогикалық

Акробатика

Қатысатын бала :                1. Жендетқали Ж Сабақтың тақырыбы:         «Акробатика» Сабақтың мақсаты:             Балаға жаттығуларды дұрыс, түзу, тиянақты орындауға үйрету. Икемділік, ептілік қасиеттерін арттыру. Спортқа қызығушылығын ояту. Қимыл-қозғалыс дағдыларымен дене қуатын жетілдіру.     Түзеу мақсаты :                  Сапта және саппен орындалатын жаттығуларды, алға, артқа айналуды, жауырынға түзу тұруды, қарлығаш бейнесін жасауды үйрету. Көрнекілігі:                           Гимнастикалық төсеніш, таяқшалар,

  Білім саласына реформа емес революция қажет

Білім саласына реформа емес революция қажет (соңы) Білім беру ісіндегі жаңа үрдістің мән-мағынасы, сипаты мен бағыт-бағдарын айқындаушы дәйекті факторлар: ҚР-ның тәуелсіз егеменді мемлекет болып қалыптасуы; экономиканың нарықтық моделін ұстанып меншіктің түрлі пішімдерін; дамыту ұлттық ісінің әлемдік білім жүйесіне кіруі болып отыр.Әрине, білім саласын реформалауға бүкіл әлем елдері назар аударып, әркім өз бетінше жаңалықтар енгізіп жатқан

Қауіпсіз балалық шақ үшін

Жол қозғалысы – қырағылық пен ұқыптылықты, жауапкершілік пен оны сезінуді аса қажетсінетін салалардың ең маңыздысы. Заман дамыған сайын адамдардың көлікке сұранысы артуда. Бұл жол-көлік оқиғаларының көбеюі мен одан зардап шегетін адамдардың, әсіресе балалардың қайғылы жағдайларына әкеліп соғуда. Сондықтан осы мәселеде ой қозғап, өзіндік пікір білдіруді жөн көрдім. Жаратылыс белгілі ереже мен ондағы талаптарға бағынады. Сол

    Көктем ерекшеліктері

    Көктем ерекшеліктері Білім беру саласы: «Коммуникация» Бөлімі: «Сөйлеуді дамыту» Тақырыбы: Көктем ерекшеліктері Мақсаты:                                                                                                                                     Көктем мезгілінің ерекшеліктері туралы мағлұмат бере отырып, сөздік қорларын молайту;                                                                                                                                           Табиғатқа сүйіспеншіліпен қарауға тәрбиелеу;                                                                                                                                Сөйлеу барысында ойларын дұрыс айтуға үйрету; Көрнекіліктер: Табиғат көрінісіне байланысты суреттер, сиқырлы гүл, күннің суреті, ағаштың суреті,  луллия шеңбері, тірек-сызба, ақ қағаз, бояу, мақта таяқшалары, сүрткіш т.б.                                                                                                            Билингвалды компонент: Көктем – весна – sprinq,

Санап үйренемін. 1-10ға дейінгі сандар

Курмамбаева Жадыра Оразалыевна «Жауқазын» балабақшасының ІІ- санатты тәрбиешісі Маңғыстау облысы Қарақия ауданы жетібай ауылы Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі: ҚМҰҚ Тақырыбы: «Санап үйренемін. 1-10ға дейінгі сандар» Мақсаты: 1-10 көлеміндегі сандарды санауға, тура және кері санауға үйрету. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмерін атау. ойлау қабілеттерін, қиялын, есте сақтап түсіну, сұрақтарға толық жауап

Менің сүйікті ойыншығым

Садакбай Мейрамгүл Есмұханқызы «Жауқазын» балабақшасының ІІ- санатты тәрбиешісі Маңғыстау облысы Қарақия ауданы жетібай ауылы Тақырыбы: «Менің сүйікті ойыншығым» Мақсаты:ойыншықтар туралы әңгімелесу. Балаларға ойыншықтарды сипаттап айтуға үйрету; Ойыншықтар туралы түсініктерін қалыптастыру; Ұқыптылыққа баулу. Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру,көрсету,сұрақ-жауап,сергіту сәті,ойын. Қажетті көрнекіліктер мен құралдар: ойыншықтар,үлестірмелі материалдар (ат,ботақан,мысық) Көптілділік-компонент: ойыншықтар-игрушки, ат-лошадь,ботақан-верблюженок, Шаттық шеңбер: Баршаға сыйла махаббат, Қуансын бар адамзат. Сан есеге

Жаратылыстану — Өсімдіктер әлемі

Әбилова Айдана Серікқызы «Жауқазын» балабақшасының тәрбиешісі Маңғыстау облысы Қарақия ауданы жетібай ауылы Білім беру саласы: «Таным» Бөлімі: Жаратылыстану Тақырыбы: «Өсімдіктер әлемі» Мақсаты: қоршаған табиғаттың сұлулығын байқауға тәрбиелеу. Көрнекілік құралдар:ағаштардың суреттері . Әдіс-тәсілдер :сұрақ-жауап, қимыл-қозғалыс ойындары. Балалар бүгінгі оқу қызметіміз ерекше болмақ,өйткені бүгін біздерге қонақтар келіпті,амандасып алайық. Бүгін қандай керемет күн.Бұл күнді жақсы,қуанышты көңіл күймен өткізу

Сол жақта-оң жақта

Келжанова Айжан Сарсенбековна «Жауқазын» балабақшасының тәрбиешісі Маңғыстау облысы Қарақия ауданы жетібай ауылы Білім беру саласы:Таным Бөлімі:Қарапайым математика Тақырыбы: «Сол жақта-оң жақта» Мақсаты:балалардың ой-өрісін дамыта отырып, оң және сол жақ ұғымдарымен таныстыру. 1.Білімділік:заттарды салыстыра білуге үйрету.Заттарды оң және сол, биіктігіне,алсасына қарай салыстыра білуге үйрету. 2.Дамытушылық:оң және сол ұғымдарын қалыптастыру жолдарын қарастыру, қызығушылықтарын ояту. 3.Тәрбиелік:Ұғымдарды қалыптастыруға жаттықтыру,тілін-ойын

Go to Top