erbola_tfcd6g9c

About admin

Этот автор еще не заполнил сведения о себе.
So far admin has created 135 blog entries.

3-20 ақпан аралығында өткен байқау нәтижесі

Конкурсанттың аты-жөні Байқау аты орын Kanakshi Rajendrudu Bharatkumar Мәнерлеп оқуАбай Құнанбаев І Абай Айша Абылайқызы Бейнелеу өнері «Қиял әлемі» І Абай Аяна Русланқызы Мəнерлеп оқу Мұқағали Мақатаев ІІ Абайкызы Адина Мәнерлеп оқу  Мұқағали Мақатаев І Абдижанова Зерда Бейнелеу өнері Әл-Фараби (портрет) ІІІ Абдуайт Мадина Сейтжанқызы Мәнерлеп оқу Мұқағали Мақатаев ІІ Абдулда  Ділдә Ерболқызы Мәнерлеп оқу

Мұқағали Мақатаевтың шығармашылығына арналған поэзиялық кештің сценарийі

Сахна декорациясы : Сахна түгелімен ақ матамен жабылып тұрады, күз мезгілі, тастар , сулармен, ақ кайыңдармен және жапырақтармен безендіріледі. №1 бөлім 1.Дариға 2.Көркем 3.Асқар 4.Нәби 5.Сағыныш 6.Алмад (Мұқағали кіреді, табиғатты тамашалап жүреде, сөзсіз этюд)   Балалар:(бәрі билеп келеді, Симми-симми деген әнге, Мұқағалиды көріп қалып:) Балалар: Ұят болды-ау, ұят болды-ау ағадан (бірге) Мұқағали: Сенде кеттің ,менде кеттім,ол да кетті

Қадір Мырза Әлі — қазақ поэзиясының пырағы

Мақсаты: Қадыр Мырза Әлінің өмірі мен шығармашылық қызметіне шолу, және ақын шығармашылығын насихаттау. Адамгершілік, ақындық қасиеттерін таныту және тіл шеберлігін ұғындыру. Қадыр Мырза Әли өлеңдерінің, қанатты сөздерінің мән-мағынасын ұғындыру. Талантты жерлес ақынымыздың шығармаларын жас ұрпаққа дәріптеу. Оқушыларды мәнерлеп оқуға, сөз асылын түсіне білуге, туған жерін, елін сүюге тәрбиелеу, ұлттық асыл қасиеттері мен құндылықтарын бойына сіңіру. Оқушылардың

Шәкәрім Құдайбердіұлының өмірі мен шығармашылығы

  Елбасы жолдауынан :                                  «… Ұлылардың  өмірі  мен тағылымы  арқылы тәрбиелеу керек» Сабақтың мақсаты: Білімділік: Шәкәрім Құдайбердіұлының өмірі мен шығармашылығы жайлы мәлімет беру, оның өлеңдерін оқу арқылы  әділдік, адамгершілік, шыншылдық қағидаларымен қаруландыру.  Дамытушылық: Оқушыларды еркін сөйлеуге үйрету, шығармашылық, ізденімпаздыққа баулу.

Абай Құнанбаев және балалар әдебиеті

Сабақтың  мақсаты:  оқушыларға Абайдың өмірі мен шығармаларының қыр — сырын меңгертіп, тереңдей бойлату, теориялық негіздерін игерту а) Білімділік: Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының балаларға арналған шығармаларымен таныстыра отырып, өлеңдерінің негізгі идеясын ашуға үйрету ә) Тәрбиелік: Адам бойындағы жағымсыз қасиеттерден бойын аулақ ұстауға баулу, адамгершілік құндылықтарын бағалай білуге тәрбиелеу б) Дамытушылық: Көркем мәтінмен жұмыс істей алу дағдысын жетілдіру, оқып түйгендері туралы

Педагогика – психология сұрақ — жауаптары

Педагогика – психология сұрақ - жауаптары ПЕДАГОГИКА - ПСИХОЛОГИЯ Адамның білім алуы жүзеге асырылатын, мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағыталған өзара әрекетінің барысы. *оқыту Адам бойында өзін әлеуметтік тұрғыдан әрекетшіл екенін сезіндіру, басқа азаматтарға және мемлекетке деген сыйластық пен сенімділік қалыптастыруды қалыптастыру болып табылатын тәрбие бағыты *Дене н\е азаматтық Адамгершілік, еңбек, ақыл - ой, физикалық тәрбие

Әзиз Несин — Бардағы жанжал

Түнгі барда басымнан кешкен сол бір оқиғаны тіпті ұмыта алар емеспін. Бар бұзылып көшірілгелі, оның орнына балалар бақшасы салынғалы қай заман, бірақ ол көз алдыма елестей береді. Таң атып келе жатқан. Мен барда қуыршақ беттес венгр қызының қарсы алдында отырмын: ол кезде Стамбулдың көңіл көтеру орындарында венгр қыздары өте көп болатын. Столда, екеуміздің де алдымызда

Әзиз Несин — Әлде сіздің елде есек аз ба?

Менің байсалды бір жолдасым бар еді. Сол бір күні алқын-жұлқын боп кіріп келді де, амандық-саулық жоқ: — Құрыдық!.. Масқара болдық!.. — деді. Е, мынаның не өзі, не үй-іші бірдеңеге ұшыраған екен деп шошып қалдым. — Аман болсаңдар еді, жоғары шықшы, отыршы, — дедім. — Неткен масқара! Неткен өлім! — Не боп қалды? — Неткен масқара!

Әзиз Несин — Ассало-о-оумағалей-күм!

Оқырмандарымнан күніне отыз-қырық хат алатын, телефон соққандармен сөйлесем деп газет оқып үлгірмейтін кезім келмеске кетті. Менің пәтерімде кешкілікте орындық, қасық, шанышқы жетпей жататын күндер де келмеске кетті. Рас, кейде кеткеннің қайтып оралатын сәті де болады... Мен мынадай бір заңдылықты байқап жүрмін: редакция әлемімен байланысым бәсеңдей бастаса, газет-журналдарда шығармаларым көрінбеуге айналса,— үйіме келушілердің саны күрт азаяды;

Әзиз Несин — Сиқыр айнасы

Шетелдік қосалқы бөлшекпен жабдықтаушы Дәуіт Соювардың үйінде бір күні түскі қонақасы берілді. Шақырылғандар арасында: «Лабада банк» басқарушысы, оның мөлдіреген жап-жас әйелі мен сұп-сұлу балдызы; біздің «тоңмойындардың» бірі — саяси қайраткер Хамза Ятмаз бен оның бедеу бәйбішесі; ұшы-қиырсыз жеке-меншік жері бар тоғышар Медени-бей мен оның жәудір көз хатшысы Ипек бикеш, біздің адандық атышулы саудагер Осман Баюр

Go to Top